Ensinar Na Universidade - Conceitos Práticos, Dicas, Métodos Pedagógicos

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O objetivo deste livro é preencher uma lacuna na formação dos professores universitários. A maioria deles não recebeu a menor formação em pedagogia. Esse lapso...

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Disponibilidade: Produto sob encomenda Envio previsto para 17/12/2021 * sujeita a disponibilidade do fornecedor.
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O objetivo deste livro é preencher uma lacuna na formação dos professores universitários. A maioria deles não recebeu a menor formação em pedagogia. Esse lapso de formação provoca um duplo problema: De um lado, contribui para a frustração dos professores porque o ensino se torna para eles uma atividade cada vez menos satisfatória. De outro, essa ausência de formação é parcialmente responsável pelas elevadas taxas de evasão e de fracasso dos estudantes nas várias licenciaturas. Essa é uma constatação cuja divulgação se impõe. Outra constatação do autor é que a aula expositiva é, de longe, o método menos eficaz, devendo ser o mais urgentemente possível substituída por métodos de aprendizagem ativa. Quanto mais os estudantes participam da aula, mais aprendem. Este livro se dirige a todos os professores atuantes no ensino superior, sejam titulares, temporários, coordenadores de cursos. E, além disso, a todos os professores de adultos no marco da formação contínua, que encontrarão neste livro muitos conselhos úteis e um panorama amplo sobre métodos pedagógicos capitais para sua prática de ensino. Aqui, muitos temas serão abordados. A maior parte do livro trata, é claro, de métodos pedagógicos que permitem melhorar a qualidade da prática de ensino, com grandes ou pequenos grupos. A segunda parte do livro aborda outros temas importantes, como as avaliações, a conversa paralela em sala de aula e outros temas relativos à disciplina, à motivação dos estudantes e à gestão do tempo. Os conselhos apresentados neste livro não são as ruminações de um professor em processo de envelhecimento, refletindo em voz alta sobre sua própria experiência. Longe disso: são o resultado da pesquisa recente em pedagogia e em ciências da educação, que examina os fatores que influenciam a qualidade do ensino. A pesquisa mostra claramente que não há “bons” ou “maus” professores por natureza. Ser professor é um ofício que se aprende como qualquer outro. Mesmo que a personalidade do professor tenha seu papel no aprendizado dos estudantes, esse papel é um fato relativamente menor. A parte da variância explicada pela personalidade do professor é muito pequena comparativamente a outras variáveis que serão aqui estudadas. O que determina a eficácia do ensino são os métodos pedagógicos utilizados. E esses métodos pedagógicos estão ao alcance de todos. Basta conhecê-los e aplicá-los.
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SKU 294026
ISBN 13 9788579340499
Autor(es) Brauer, Markus
Editora Parábola Editorial
Idioma Português
Acabamento Brochura
Ano de Edição 2012
Páginas 288
R. Eduardo Leopoldo, 414 - Vila Guilherme CEP 02050-040 São Paulo/SP - CNPJ:03.608.306/0002-02 Copyright © 2020-present Magento, Inc. All rights reserved.