Saúde Mental De Crianças E Adolescentes E Atenção Psicossocial
Este livro apresenta temas e debates relevantes para o cuidado e a atenção psicossocial em suas diferentes dimensões: propostas de intervenção, construção e fomento da rede de cuidado intersetorial, identificação das principais problemáticas apresentadas por crianças e adolescentes, cuidado familiar, formação de profissionais para a área. Aborda os principais desafios inerentes ao campo, bem como a defesa de políticas sociais que garantam direitos, exercício da cidadania e uma pacífica e inclusiva relação sociocultural com a diversidade.
Cid, Maria Fernanda Barboza
Professora associada do Departamento de Terapia Ocupacional da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) e do Programa de Pós-graduação em Terapia Ocupacional da UFSCar. Realiza ações de ensino, pesquisa e extensão no campo da saúde mental de crianças e adolescentes. Pós-doutora em Educação Inclusiva pela Universidade de Vigo/Espanha. |
Fernandes, Amanda Dourado Souza Akahosi
Professora adjunta do Departamento de Terapia Ocupacional da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) e do Programa de Pós-graduação em Terapia Ocupacional da UFSCar. Atua com pesquisa, ensino e extensão na perspectiva da saúde mental e atenção psicossocial junto às crianças e adolescentes em sofrimento psíquico e suas famílias. |
Matsukura, Thelma Simões
Thelma Simões Matsukura é professora da graduação e Pós-Graduação em Terapia Ocupacional da UFSCar. É formada em Terapia Ocupacional (UFSCar), possui especialização em Terapia Ocupacional (UNIFESP), mestrado e doutorado em Saúde Mental (USP). Realizou pós-doutorado em Saúde Pública (USP) e estágio junto a Universidade de Perugia, na Itália. Tem experiência na área de Fisioterapia e Terapia Ocupacional, com ênfase em saúde mental Infanto-juvenil, fatores de risco e proteção ao desenvolvimento socioemocional. É coautora dos livros Saúde mental de crianças e adolescentes e atenção psicossocial (Manole, 2021), Cotidiano, atividade humana e ocupação (EdUFSCar, 2016) e Catálogo de avaliação do nível de independência de crianças de 4 a 8 anos nas atividades de vida diária (EdUFSCar, 2001). |
Taño, Bruna Lidia
Terapeuta Ocupacional. Professora Adjunta do Departamento de Terapia Ocupacional da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Doutora em Educação Especial pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Realiza ações de ensino, pesquisa e extensão nos campos da saúde mental de crianças e adolescentes, dos direitos humanos e em abordagens centradas nos territórios e comunidades. |
| ISBN | 9786555761924 |
| Autores | Fernandes, Amanda Dourado Souza Akahosi (Compilador) ; Taño, Bruna Lidia (Compilador) ; Cid, Maria Fernanda Barboza (Compilador) ; Matsukura, Thelma Simões (Compilador) |
| Editora | Manole |
| Idioma | Português |
| Edição | 1 |
| Ano de edição | 2021 |
| Páginas | 320 |
| Acabamento | Brochura |
| Dimensões | 22,50 X 15,50 |
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