Há uma longa tradição de pesquisas sobre temas relacionados a vocabulário, mas professores e organizadores de cursos nem sempre têm levado em consideração esses estudos. Um dos objetivos principais deste livro é trazer essas pesquisas para a prática na sala de aula. Existem muitas opções disponíveis para incorporar o vocabulário a um curso de idiomas. Planejar a forma como ele é tratado em um curso apresenta benefícios consideráveis, independentemente da abordagem adotada no ensino de idiomas. De igual importância é a escolha do vocabulário a ser enfocado. Pesquisas sobre o longo histórico do curpus linguístico têm mostrado que nem todas as palavras são criadas da mesma forma. Algumas ocorrem com maior frequência do que outras, merecendo, por isso, maior atenção. Em Como Estruturar o Aprendizado de Vocabulário, Paul Nation faz uma distinção entre palavras de alta frequência e palavras de baixa frequência, levando em consideração a leitura intensiva e extensiva.
| ISBN | 9788575830383 |
| Autor(a) | Nation, Paul |
| Editora | SBS |
| Coleção/Serie | Série Portfolio SBS - Reflexões Sobre O Ensino De Idiomas |
| Idioma | Português |
| Faixa etária | Adultos (+21) |
| Níveis de ensino | Iniciante (A1) à Avançado (C1) |
| Ano de edição | 2003 |
| Páginas | 121 |
| Acabamento | Brochura |
| Dimensões | 17,50 X 11,00 |
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